Cet article fait suite au premier temps de formation en présentiel du 27 février 2019 à Hazebrouck dans le cadre du parcours m@gistère Le calcul en CM1 et CM2 proposé cette année à tous les enseignants de cycle 3. Il a donc été question de calcul. Après avoir différencié les trois formes […]
mathématiques
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Une bonne nouvelle pour tous les utilisateurs et expérimentateurs de la démarche ACE. Nous l’attendions depuis quelques années déjà, mais voici qu’est terminée la réécriture des différents modules de la démarche, dans tous les domaines, pour le CP et pour le CE1. La présentation est désormais plus claire, moins dense […]
En mars dernier, Cédric Villani a présenté dans le cadre d’une conférence, les 21 mesures pour l’enseignement des mathématiques. Elles sont disponibles ici : http://www.esen.education.fr/fr/ressources-par-type/conferences-en-ligne/detail-d-une-conference/?idRessource=1696&cHash=3edd526b82 Retrouvez également les 21 mesures pour l’enseignement des mathématiques ici :
Le CNESCO, Conseil National d’Évaluation du Système SCOlaire, a évalué cette année des manuels scolaires. Cette évaluation s’est penchée sur les mathématiques. Il m’a semblé opportun, à l’heure où les enseignants sont en train de passer les commandes pour la rentrée prochaine, de souligner l’existence de ce rapport exigeant et éclairant. Retrouvez […]
Samedi 28 novembre, début de week-end studieux pour les enseignants de cycle 1 de la circonscription. Rassemblés dans la salle des Augustins, ils ont pu suivre la conférence qu’y donnait Fabien Emprin, enseignant chercheur de l’Université de Reims. Le propos portait sur La construction du nombre à l’école maternelle et notamment […]
Problèmes additifs et soustractifs Le mercredi 11 mars 2015, salle Robert Hossein à Merville, les enseignants de cycle 2 de la circonscription ont pu assister à la conférence de B. Wozniak intitulée Résoudre des problèmes au cycle 2 : aider l’élève à surmonter les obstacles. B. Wozniak, directeur d’école dans […]