Ci-dessous la bibliographie “éveil langues en maternelle” proposée par l’animatrice langues du bassin. biblio_sito_mat_2019
Ressources pédagogiques
155 articles
La mission départementale « sciences et technologie » propose cette année aux équipes pédagogiques des écoles d’offrir aux élèves des occasions de relever des défis scientifiques engageant une démarche d’investigation. Les défis s’adressent à tous les cycles, mobilisent différents domaines scientifiques et sont tous accompagnés de ressources pour faciliter leur mise en […]
Deux guides sont mis à la disposition des enseignants en maternelle. Le premier “Les mots de la maternelle” propose de guider les professeurs dans la mise en œuvre de démarches d’enseignement au service des acquisitions lexicales. Le second “Se préparer à apprendre à lire et à écrire” met l’accent sur […]
Le ministère a publié le week-end des 14 et 15 septembre 2019, le Guide pour enseigner la lecture en CE1. Il est rouge et il s’inscrit dans la lignée du guide orange (Guide pour enseigner la lecture et l’écriture en CP) paru l’an dernier. C’est une synthèse des recherches récentes en didactique […]
Dans la circulaire de rentrée 2019, les LVE sont inscrites parmi les savoirs fondamentaux et de nouveaux documents d’accompagnement ont été publiés. Le diaporama ci-dessous vous permettra d’en connaitre les grandes lignes et est accompagné de ces documents. Via ce lien, vous pourrez accéder directement à toutes les ressources concernant […]
Afin de scolariser les élèves en situation de handicap dans les meilleures conditions, le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse et Réseau Canopé proposent pour la rentrée scolaire 2019 Cap école inclusive, une plateforme d’accompagnement, de ressources pédagogiques et d’appui à la formation pour les professeurs de tous […]
La classe de CP de Mme Kerckhove (Ecole Jean de La Fontaine de Steenvoorde) a participé au projet de sciences participatives « Qui protège les chênes » organisé par l’INRA de Bordeaux regroupant les élèves de 8 pays européens. Les données recueillis par les élèves permettront aux scientifiques d’affiner leurs connaissances du […]
Dans le cadre du CLEA, les élèves de CM2 de l’école Jean de la Fontaine de Steenvoorde aidés de leur enseignant, M. Paris et de Giulia Casagrande, cinéaste en résidence vous présentent l’histoire de Fleur : https://www.dropbox.com/s/ka487sbtckhiqja/Histoire%20de%20Fleur.mov?dl=0