Les termes neuro-éducation et neuro-pédagogie couvrent tous les deux une discipline qui est en fait au croisement de trois disciplines scientifiques distinctes : La psychologie cognitive (qui étudie la façon dont les individus apprennent) Les neuro-sciences (l’étude du fonctionnement du cerveau) Les Sciences de l’éducation, la pédagogie (qui étudient l’impact des […]
Archives journalières: 16 novembre 2018
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