Les évaluations standardisées et nationales fournissent aux équipes pédagogiques des points de repères objectifs et fiables. Elles donnent un profil des acquis et des besoins de chaque élève dans les apprentissages fondamentaux, à des moments charnières de leur scolarité : CP et CE1, sixième et seconde. Elles vous permettront de […]
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Une nouvelle convention cadre avec la FFF a été signée par le ministre de l’Éducation nationale ce lundi 28 mai au stade de France. Pour promouvoir la pratique du football en milieu scolaire et notamment favoriser dans le premier degré le développement de l'opération "FOOT A L'ECOLE", la note DGESCO […]
Nous avons le plaisir de vous annoncer la parution du vademecum « La chorale à l’école, au collège et au lycée » qui s’inscrit dans le cadre du déploiement du « Plan chorale », présenté le 11 décembre 2017 par les ministres de l’Éducation nationale et de la Culture, Jean-Michel […]
Ci-dessous, les deux articles de presse au sujet de l’usage des tablettes numériques à l’école : voix du nord indicateur
Retrouvez la lettre de Jean-Michel Blanquer aux professeurs, du 26 avril 2018. Elle fait référence aux quatre recommandations pédagogiques et au guide “Pour enseigner la lecture et l’écriture au CP” qui s’inscrivent dans la stratégie globale de maîtrise des savoirs fondamentaux par tous les élèves de l’école primaire. http://www.education.gouv.fr/cid129676/renforcer-les-fondamentaux-la-lettre-du-ministre-de-l-education-nationale-aux-professeurs.html